Juan Carlos publica en no solo usabilidad Journal un artículo titulado “Análisis de usabilidad de los portales en español para personas mayores”.

Se analizaron 33 portales en español y se hizo un estudio comparativo con los resultados obtenidos en una evaluación realizada en el 2004 para portales en inglés. En las conclusiones del estudio Juan Carlos destaca:

El porcentaje de cumplimiento de las directrices revisadas en el estudio puede calificarse como bastante bajo, oscilando entre el 45% y el 88%, situándose la media alrededor del 60%. Incluso en el caso de los portales con mejor valoración -Portal mayores, Club Estrella - La Caixa e IMSERSO- no siguen plenamente las directrices de diseño específicas para personas mayores y deben su buen resultado a que han realizado labores concretas para propiciar la usabilidad general de su sitio.

Finalmente el autor hace unas recomendaciones muy interesantes para mantener unos mínimos de adaptación de los diseños a las personas mayores.

Efectivamente, nosolousabilidad arranca el 2008 de la mano de Fátima Fares Medina con un artículo titulado “De las imágenes sintéticas“.

Se exponen algunos conceptos relacionados con la comunicación digital interactiva y multimedia muy interesantes:

Toda nuestra civilización se apoya fundamentalmente sobre la visión, ya que el 80% de la información la percibimos a través de este canal sensorial. La comunicación comienza con la percepción, un acto no pasivo de búsqueda de significado. Partimos de la base de que no miramos para ver, miramos para entender, y para encontrar lo que queremos. Significado y relevancia, por tanto, son los mayores determinantes de la dirección de nuestra atención.

A partir de un mail enviado por Bankinter me enteré hace ya unos días del nuevo e-book publicado sobre web 2.0 por la Fundación de la Innovación Bankinter, con la colaboración de Accenture.

Con el título Web 2.0: El negocio de las redes sociales este documento recoge el análisis de la segunda generación de Internet realizado por los miembros del Future Trends Forum.

Aunque tenga un propósito más empresarial sus contenidos están dirigidos a un público más amplio. Es interesante el apartado de “Implicaciones en la educación” donde se comentan asuntos del tipo:

En este contexto, el profesor debería dedicar más tiempo a tutorías, orientaciones, trabajo personal de búsqueda de nuevos materiales, formación, moderación de foros, blogs, wikis, chats, etc. y menos a preparar e impartir clases.

Aprovecho para recomendar un artículo del último número de la revista Arte y Diseño titulado “Web 2.5. ¿Dónde va el diseño online?“, donde se dan algunas claves también de la manera que tenemos de construir y usar la web así como de los futuros avances que se van a producir con las nuevas herramientas y plataformas. 

Mapa visual web 2.0
Mapa visual web 3.0. by Radar Networks & Nova Spivack

Hoy veían la luz ECOAULA, el suplemento semanal del periódico eleconomista y ecoaula.es, el portal formativo y especializado de este diario que, en palabras de Alfonso de Salas, presidente y editor, nace…

“Bajo el compromiso de ser un instrumento de trabajo para profesores y alumnos y una guía para orientar el gran potencial educativo español hacia los mejores retos profesionales…”

Creo que se trata de un proyecto muy acertado, consecuente y que se adapta plenamente a la situación que vivimos actualmente en la educación superior. Son muchos los periódicos que abordan esta temática y que editan con cierta periodicidad suplementos que recogen informaciones de diverso calado sobre la formación y el empleo en nuestro país. Pero no es suficiente.

Por esa razón me parece que un proyecto de estas características, con unas líneas tan marcadas y con un propósito tan innovador, permite acercar uno de los temas más controvertidos y dificiles de nuestra sociedad que busca incesantemente reflexiones sobre su importancia y su madurez.

Por otra parte nos permite contar con un referente más dentro de este proceso de incertidumbre que estamos viviendo en la formación con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.

Entrevistas, novedades, ofertas, oportunidades, cambios o demandas profesionales serán algunas de las secciones que integraran este nuevo suplemento que “llevará la economía a las aulas de las Universidades y Escuelas de Negocios”.

Mi más sincera enhorabuena porque esto es una razón más para seguir de cerca la información ofrecida por este diario.